YTÜ Rektörümüz Prof. Dr. Eyüp Debik, bütün fakülteleri ve bölümleri ziyaret ederek “ilk 100” hedefi, uluslararasılaşma vizyonu, proje ve yayın destekleri ile üniversite-sanayi iş birliği başlıklarını dekanlarımız, bölüm başkanlarımız ve akademisyenlerimizle değerlendirdi. Görüş ve önerilerin ele alındığı ziyaretlerde, YTÜ’nün gelecek hedeflerine daha güçlü ilerlemesi için ortak akıl, üretim kültürü ve kurumsal destek mekanizmaları öne çıktı.

Yıldız Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Eyüp Debik, akademik kapasiteyi, araştırma üretimini, uluslararasılaşma ve “ilk 100” hedefine yönelik atılan adımları ve kurumsal ihtiyaçları yerinde değerlendirmek amacıyla fakülteleri ve bölümleri ziyaret etti. Dekanlar, bölüm başkanları, akademisyenler ve idari personelle YTÜ’nün hedeflerini istişare eden Debik, öneri, talep ve değerlendirmeleri dinledi. 

Ziyaretlerde fakültelerin mevcut akademik durumu, araştırma potansiyeli, bölüm ölçeğindeki ihtiyaçları, laboratuvar altyapıları, dış kaynaklı proje kapasitesi, uluslararasılaşma adımları ve eğitim programlarına ilişkin başlıklar ayrıntılı biçimde ele alındı.

Ziyaretler, YTÜ’nün gelecek hedeflerinin fakültelerle birlikte konuşulduğu, bölümlerin sahadaki deneyiminin dinlendiği ve akademik üretimi hızlandıracak adımların değerlendirildiği bir istişare zemini olarak şekillendi. Rektör Debik, görüşmelerde üniversitenin son iki yılda hayata geçirdiği destekleri, araştırma ve yayın kapasitesini artırmaya yönelik hamleleri, proje geliştirme süreçlerine verilen katkıları ve uluslararasılaşma hedefleri doğrultusunda yürütülen çalışmaları paylaştı.

“İlk 100” Hedefi ve Akademik İvme

Fakülte ziyaretlerinde öne çıkan ana başlıklardan biri, Yıldız Teknik Üniversitesi’nin küresel ölçekte daha güçlü bir konuma taşınması oldu. Rektör Debik, QS ve Times Higher Education gibi uluslararası sıralamalarda yükselmenin üniversitenin araştırma niteliği, yayın görünürlüğü, doktora kapasitesi, uluslararası akademisyen ve öğrenci hareketliliğiyle doğrudan ilişkili olduğunu belirtti.

YTÜ’nün geçtiğimiz yıl alan bazlı sıralamada dünyanın ilk 500 üniversitesi arasına giren 8 Türk üniversitesinden biri olduğunu hatırlatan Debik, 2031 yılına kadar dünyanın ilk 100 üniversitesi arasında yer alma hedefi için atılan adımları paylaştı.

Her fakültenin ve her bölümün bu hedefe katkı verecek özgün bir potansiyele sahip olduğunu vurgulayan Debik, en iyi yüzde 10’luk dilimde yer alan yayın sayısında son iki yılda yüzde 12,5 artış sağlandığını, bunun daha güçlü bir yayın kültürüyle sürdürülmesi gerektiğini söyledi. Akademik yayınların yalnızca sayısal veri olarak değil, üniversitenin bilimsel etkisini ve uluslararası görünürlüğünü artıran temel unsurlardan biri olarak değerlendirilmesi gerektiğini belirtti.

Yayın Destekleri ve Akademik Teşvikler

Debik, yüksek etki değerine sahip yayınları desteklemek için geliştirilen teşvik modellerini akademisyenlerle paylaştı. YTÜ’de üst düzey yayınlara verilen teşviklerin son dönemde önemli ölçüde artırıldığını belirten Debik, en üst dilimdeki yayın teşvikinin 5 bin TL’den 60 bin TL’ye çıkarılarak 12 katına ulaştırıldığını aktardı.

Scopus veritabanında en yüksek yüzde birlik (%1) dilimde yer alan 100 makale maksimum 150.000 TL ile desteklenecek. Açık erişimli yayınların desteklenmesi, nitelikli dergilerde yayın yapan akademisyenlerin mali yükünün azaltılması ve araştırmacıların yayın süreçlerinde daha güçlü biçimde desteklenmesi de ziyaretlerde gündeme geldi.

Yayın desteklerinin kapsamının genişletilmesine yönelik çalışmalar da toplantılarda ele alındı. Bu doğrultuda, yüksek etkili makaleler için sağlanan desteklerin yalnızca en üst yüzde 1’lik dilimle sınırlı kalmaması, daha fazla araştırmacının nitelikli yayın süreçlerine dahil olmasını sağlayacak şekilde yüzde 5’lik dilime kadar genişletilmesi üzerinde duruldu.

Rektör Debik, yayın desteklerinin temel amacının akademisyenlerin önünü açmak olduğunu belirterek, YTÜ’de nitelikli araştırmayı teşvik eden bir iklim oluşturmak istediklerini vurguladı. Bu desteklerin yalnızca yayın sayısını artırmaya dönük görülmemesi gerektiğini ifade eden Debik, üniversitenin bilimsel üretiminin ülkenin ihtiyaçlarına cevap veren, toplumsal fayda üreten ve uluslararası akademik dolaşıma güçlü katkı sunan çalışmalarla büyümesi gerektiğini dile getirdi.

Dış Kaynaklı Projeler ve Fonlara Erişim

Fakülte ziyaretlerinde dış kaynaklı projeler ve fonlara erişim konusu da geniş biçimde ele alındı. Avrupa Birliği projeleri, TÜBİTAK destekleri, KOSGEB destekleri ve farklı ulusal/uluslararası fon kaynaklarından daha etkin yararlanılması gerektiği vurgulandı.

Proje çağrılarının akademisyenlere daha doğru kanallarla ulaştırılması, bölümlerde proje geliştirme kültürünün güçlendirilmesi, deneyimli akademisyenlerin genç araştırmacılara mentörlük yapması ve disiplinler arası ekiplerin daha aktif hale gelmesi gerektiği ifade edildi.

Rektör Debik, dış kaynaklı proje sayısının artırılmasının hem fakültelerin araştırma kapasitesini büyüteceğini hem de üniversitenin uluslararası sıralamalardaki konumuna doğrudan katkı sağlayacağını belirtti. Üniversitenin yalnızca kamu kaynaklarına bağlı kalmadan kendi ekosistemini daha güçlü hale getirmesi gerektiğini ifade eden Debik; mezun desteği, sponsorluklar, araştırma projeleri, YTÜ Yıldız Teknopark imkânları ve dış kaynaklı fonların bu süreçte önemli başlıklar olduğunu vurguladı.

Doktora ve Doktora Sonrası Araştırmacılara Destek

Bölümlere yapılan ziyaretlerde doktora ve doktora sonrası araştırmacılara yönelik destekler de gündeme geldi. 100 doktora öğrencisi ve doktora sonrası araştırmacılar için burs programlarının sürdürüldüğü, Yıldız Teknopark aracılığıyla doktora ve doktora sonrası çalışmalara yaklaşık 70 ile 80 milyon TL arasında, öğretim üyelerine yönelik projelere ise yaklaşık 100 milyon TL düzeyinde destek sağlandığı aktarıldı.

Bu desteklerin fakültelerde daha fazla araştırma projesine, daha fazla nitelikli yayına ve daha güçlü akademik iş birliklerine dönüşmesi gerektiği vurgulandı.

Uluslararasılaşma ve Araştırmacı Hareketliliği

Uluslararasılaşma başlığı, ziyaretlerin en önemli gündemlerinden biri olarak öne çıktı. Rektör Debik, yabancı öğretim üyesi ve araştırmacı sayısının artırılması, nitelikli uluslararası doktora öğrencilerinin YTÜ’ye kazandırılması, misafir akademisyenlerin kampüste daha güçlü bir araştırma ortamına erişmesi ve bölümlerin uluslararası akademik ağlara daha etkin biçimde dahil olması için yürütülen çalışmaları anlattı.

Rektör Debik, bu kapsamda yabancı öğretim üyesi istihdamına yönelik yaklaşık 12 ile 16 milyon TL arasında bir bütçenin ayrıldığını, genç ve üretken yabancı doktoralı araştırmacıların YTÜ’ye kazandırılmasının hedeflendiğini ifade etti.

Uluslararasılaşmanın yalnızca yabancı öğrenci sayısını artırmakla gerçekleşmeyeceğini belirten Debik; yabancı akademisyenler, araştırmacılar, doktora öğrencileri, ortak projeler, ortak yayınlar ve akademik hareketlilikle birlikte bütüncül bir uluslararasılaşma yaklaşımının önemine dikkat çekti.

Üniversiteye gelecek yabancı akademisyenler ve araştırmacılar için planlanan misafirhane ve konukevi projeleri de toplantılarda paylaşılan başlıklar arasında yer aldı. Bu projelerle uluslararası araştırmacıların kampüste daha güçlü bir çalışma ve yaşam ortamına kavuşmasının hedeflendiği belirtildi. Ayrıca yabancı akademisyenlerin çalışma ve oturma izinleri gibi bürokratik süreçlerde karşılaştıkları sorunların azaltılması için uluslararası destek mekanizmalarının güçlendirildiği ifade edildi.

Laboratuvar Altyapıları ve Araştırma Ortamları

Fakülte ziyaretlerinde laboratuvar altyapıları ve araştırma ortamları da doğrudan değerlendirildi. Bölümlerin cihaz, teknik personel, fiziki mekân, altyapı ve araştırma imkânlarına ilişkin talepleri dinlendi.

Daha önce laboratuvar teknisyeni ihtiyaçlarının karşılanması, profesyonel cihazların yenilenmesi ve bazı altyapı eksiklerinin giderilmesi yönünde atılan adımlar hatırlatıldı. Devam eden ihtiyaçların da fakültelerin araştırma kapasitesini artıracak biçimde ele alınacağı belirtildi.

Müfredat ve Uygulama Odaklı Eğitim

Ziyaretlerde eğitim programlarının sadeleştirilmesi ve uygulama odaklı içeriklerin artırılması da gündeme geldi. Bölüm başkanlarından müfredatın daha işlevsel hale getirilmesine yönelik öneriler alınırken; ders tekrarlarının azaltılması, öğrencilerin uygulama, proje ve araştırma süreçlerine daha erken dahil edilmesi, 6+2 veya 7+1 gibi modellerin bölüm ihtiyaçlarına göre değerlendirilmesi üzerinde duruldu. Ayrıca Yapay Zeka çağının gereklerine göre eğitim öğretim planlamasının yapılması gerektiğine vurgu yapıldı. Müfredat sadeleştirme çalışmalarının istişareyle yürütülmesi ve öğrencinin akademik gelişimini güçlendirecek bir yapıya kavuşturulması gerektiği ifade edildi.

Ortak Üretim Kültürü ve Teknopark Ekosistemi

Rektör Debik, fakültelerde yaptığı değerlendirmelerde paylaşım kültürü ve ortak üretim anlayışının önemine de dikkat çekti. Üniversitenin sahip olduğu insan kaynağının, araştırma birikiminin ve Teknopark ekosisteminin daha güçlü bir iş birliği kültürüyle birleşmesi halinde YTÜ’nün çok daha yüksek bir ivme yakalayabileceğini belirtti.

Bölümlerin kendi içinde ve fakülteler arasında daha fazla ortak proje geliştirmesi, araştırma gruplarının daha görünür hale gelmesi ve akademisyenlerin birbirini destekleyen bir üretim iklimi oluşturması gerektiği ifade edildi.

YTÜ’nün Teknopark ekosistemi de fakülte ziyaretlerinde önemli bir güç alanı olarak değerlendirildi. Rektör Debik, Teknopark’ın firma, proje, çalışan ve bütçe ölçeğinde ulaştığı kapasitenin üniversite için büyük bir avantaj sunduğunu belirtti. Bu avantajın fakültelerde daha fazla proje, daha fazla doktora çalışması, daha fazla üniversite-sanayi iş birliği ve daha fazla akademik çıktı olarak karşılık bulması gerektiğini söyledi.

Teknoloji, yapay zekâ, dijitalleşme, ileri malzeme, enerji, elektronik sistemler, savunma sanayii ve disiplinler arası araştırma alanları ziyaretlerde öne çıkan stratejik başlıklar arasında yer aldı. Rektör Debik, YTÜ’nün bu alanlarda güçlü bir akademik merkez olabilecek birikime sahip olduğunu, bu potansiyelin fakültelerin aktif katılımıyla daha görünür ve daha üretken hale getirilebileceğini ifade etti.

İdari Kadronun Katkısı ve Kurumsal İşleyiş

Ziyaretlerde idari personelin görüş ve talepleri de dinlendi. Rektör Debik, akademik hedeflere ulaşmada güçlü bir idari işleyişin vazgeçilmez olduğunu belirterek, fakülte yönetimleri, bölüm sekreterlikleri, teknik personel ve idari kadronun üniversitenin başarısında önemli bir rol üstlendiğini söyledi. Üniversitenin bir “aile” anlayışıyla hareket etmesi, akademik ve idari kadronun ortak hedefler etrafında buluşması gerektiği vurgulandı.

Hedefler Fakültelerle Birlikte Şekilleniyor

Ziyaretlerde, üniversitenin uluslararasılaşma vizyonu ve “ilk 100” hedefinin yalnızca üst düzey bir strateji olarak değil; fakültelerden bölümlere, akademisyenlerden yöneticilere ve idari personele kadar uzanan bir yol haritası olarak ele alınması gerektiği dile getirildi.

Daha güçlü yayınlar, daha fazla dış kaynaklı proje, nitelikli doktora ekosistemi, uluslararası araştırmacılar, yenilenen altyapılar, uygulama odaklı eğitim programları ve ortak akılla ilerleyen akademik üretim kültürü; YTÜ’nün “ilk 100” hedefi doğrultusunda öne çıkan temel alanlar olarak dikkat çekti.